À Gap, Michel Habib et Anne Gombert ont donné le 1er avril 2016 une conférence intitulée L’apport des neurosciences dans les apprentissages scolaires, qui a contextualisé la scolarisation en milieu ordinaire des enfants « à besoins éducatifs particuliers » et mis en valeur la complémentarité des neurosciences et des pratiques pédagogiques. Bien […]
Read more